Câu chuyện ai ngoan sẽ được thưởng

     

Truyện ai ngoan sẽ được thưởng là một trong những truyện xuất xắc về chưng Hồ và những cháu thiếu hụt nhi. Dưới đấy là nội dung mẩu truyện để cha mẹ kể cho bé. Cửa hàng chúng tôi còn tất cả giáo án ở trong phần 2 cho các cô tham khảo.

Bạn đang xem: Câu chuyện ai ngoan sẽ được thưởng


Nội dung truyện ai ngoan sẽ tiến hành thưởng

Vào một buổi sáng đẹp trời, chưng Hồ cho thăm trại nhi đồng. Các em ùa ra đón bác bỏ vì ai cũng muốn được trao từ bác nhiều kẹo hơn. Chưng bế một em nhỏ xíu gái nhỏ tuổi nhất, đi thăm phòng ăn, phòng ngủ, phòng học, phòng bếp, vị trí tắm rửa. Rồi trở lại phòng họp. Bác và những cháu nói chuyện với nhau hết sức vui vẻ. Bác bỏ hỏi các cháu:– các cháu nạp năng lượng có no không?Các con cháu tíu tít trả lời:-Dạ , no ạ!Bác lại hỏi tiếp:– Thế những cháu chơi gồm vui không?Những chiếc miệng nhỏ tuổi nhắn liên tục trả lời:– Dạ vui ạ!Bác khen những cháu ngoan và chia kẹo đến từng em một. Mọi tín đồ đứng thành một vòng tròn. Một em vùng dậy thưa:– Thưa Bác, những chúng ta nào ngoan thì mới có thể được kẹo chưng cho ạ!Rồi bác cầm gói kẹo chia cho những em. Đến lượt Tô, em không sở hữu và nhận kẹo của Bác. Bác bỏ hỏi:– bởi sao cháu không sở hữu và nhận kẹo của Bác?Tộ thưa với Bác:– Thưa Bác, lúc này cháu chưa ngoan. Cháu sẽ không còn được dìm kẹo của bác ạ.Bác xoa đầu Tộ âu yếm nói:– các bạn Tộ mặc dù đó làm cho điều sai, nhưng bạn đó biết lỗi của mình, như vậy cũng tương đối ngoan. Vậy bạn cũng trở thành được nhận kẹo của Bác. Tộ sung sướng nhận những cái kẹo bác bỏ cho.

Ý nghĩa mẩu truyện ai ngoan sẽ được thưởng

Nội dung mẩu chuyện ai ngoan sẽ được thưởng tạo nên rằng bác Hồ rất mếm mộ thiếu nhi. Bác bỏ khuyên thiếu hụt niên nhi đồng yêu cầu thật thà, dũng cảm.


*
*
*
*
*
*
*
*
Khăn Cho bé bỏng Ti khôn cùng Đa Năng 

Mua Ngay

Áo Choàng rửa mặt Cho bé nhỏ Có Mũ

Mua Ngay

Bàn Tính Soroban chuẩn Cho Bé

Mua Ngay

Gối lõm phòng méo đầu cho trẻ

Mua Ngay


Soạn bài truyện ai ngoan sẽ được thưởng

Câu 1


Bác hồ nước đi thăm những chỗ nào trong trại nhi đồng ?

Phương pháp giải:

Em hãy đọc đoạn 1 của truyện.

Lời giải bỏ ra tiết:

Bác hồ cùng các em thăm chống ăn, phòng ngủ, bên bếp, chỗ tắm rửa trong trại nhi đồng.


Câu 2

Bác hồ hỏi những em học sinh những gì ?

Phương pháp giải:

Em hãy đọc đoạn 2 của truyện, chú ý những thắc mắc của Bác giành riêng cho các em học tập sinh.

Lời giải đưa ra tiết:

Bác hỏi những em học viên :

– những cháu chơi có vui không?

– các cháu nạp năng lượng có no không?

– các cô có mắng phạt những cháu không?

– những cháu tất cả thích ăn uống kẹo ko ?


Câu 3

Các em đề xuất Bác phân tách kẹo cho phần đông ai ?

Phương pháp giải:

Em hãy đọc đoạn sau: Một em bé bỏng giơ tay xin nói… Đồng ý ạ! (Đoạn 2) 

Lời giải chi tiết:

Các em ý kiến đề nghị Bác các ai ngoan sẽ tiến hành chia kẹo, ai không ngoan sẽ không còn được dìm kẹo của Bác.


Câu 4

Tại sao bạn Tộ không đủ can đảm nhận kẹo bác bỏ chia ?

Phương pháp giải:

Em hãy tham khảo đoạn 3 của truyện, để ý lời nói của Tộ cùng tìm nguyên nhân.

Lời giải chi tiết:

Bạn Tộ không dám nhận kẹo bác chia vì Tộ từ cảm thấy hôm nay mình không ngoan, chưa vâng lời cô.


Câu 5

Tại sao bác bỏ khen chúng ta Tộ ngoan?

Phương pháp giải:

Em hãy đọc đoạn 3 của truyện, chú ý lời nói của chưng Hồ cùng với Tộ.

Lời giải bỏ ra tiết:

Bác khen Tộ ngoan vì bạn ấy biết gan dạ nhận lỗi.


Nội dung


Giáo án truyện ai ngoan sẽ được thưởng

Mục đích – yêu thương cầu:

Các con biết lắng nghe cô kể chuyện và hiểu văn bản câu chuyện.

Xem thêm: Điểm Qua 10 Shop Bán Giày Thể Thao Nam Giá Rẻ Tại Tphcm Chất

– Rèn cho những con tài năng nghe và kể lại mẩu chuyện dưới sự hướng dẫn của cô.

– Giáo dục những con yêu mến, kính trọng Bác, luôn chăm ngoan học tốt để xứng đáng các con ngoan chưng Hồ.

Chuẩn bị:

– Tranh truyện trên đồ vật vi tính.

– Tranh truyện khổ giấy A3.

– tự “ Ai ngoan sẽ được thưởng ”.

Tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔHOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* hoạt động 1:ổn định lớp-giới thiệu bài:

– Lớp hát bài xích “ lưu giữ ơn chưng ”

– bài bác hát nói đến ai vậy những con ?

– các con gồm biết chưng Hồ là ai không ?

– Ngày sinh nhật bác bỏ là ngày như thế nào vậy ?

– Đúng rồi, đang đến ngày sinh nhật Bác. Vậy các con sẵn sàng gì để mừng sinh nhật bác nè ?

– Vậy lớp ta tổ chức thế nào ?

– khởi đầu sẽ là tiết mục phát âm thơ với bài “ bác Hồ của em ” do các bạn lớp mình thuộc thể hiện.

– ngoại trừ đọc thơ những con còn trình diễn tiết mục gì nữa ?

– các con biết mẩu truyện nào nói đến Bác không ?

* chuyển động 2 : Cô đề cập chuyện :

– câu chuyện “ Ai ngoan sẽ tiến hành thưởng ” nói tới Bác siêu vui khi thấy những con siêng ngoan học giỏi. Các con biết không một ai ngoan sẽ tiến hành thưởng đó các con. Đối với chưng cũng vậy. Hiện thời cô đã kể cho các con nghe câu chuyện này nhé,các bé thích không ?

– Cô nhắc lần 1 diễn cảm.

– Cô đề cập lần 2 + coi tranh trên sản phẩm + chế tác tình huống:

+ Khi bác bỏ chia kẹo thì bao gồm điều gì xảy ra ?

* vận động 3 : Đàm thoại

– Cô vừa kể cho các con nghe mẩu truyện gì ?

(Cô cũng có thể có từ “ Ai ngoan sẽ được thưởng)

– trong chuyện bao hàm nhân thứ nào ?

– bác Hồ đến thăm ai ?

– nguyên nhân bạn Tộ không nhận kẹo ?

– chưng đã khen bạn Tộ như thế nào ? vì sao bác lại khen bạn Tộ ?

– Cô cho những con cùng đọc từ, đếm tiếng, làm quen với tên câu chuyện,

* chuyển động 4 : các con kể chuyện

Cô cho các con về team tập nhắc chuyện theo tranh, cô bao quát lớp.

– cá nhân kể chuyện bên trên máy.

– lúc này lớp mình cũng chuẩn bị 1 tiết mục âm nhạc để mừng sinh nhật bác nữa với bài hát “ Em mơ chạm mặt Bác hồ ”. Cô những con mình thuộc hát và chuyển vận múa nhé.

* giáo dục và đào tạo tư tưởng :

– bác rất vui khi thấy các con chuyên ngoan, học tập giỏi. Chính vì như thế các con phải ghi nhận yêu thương, kính trọng bác và luôn chăm ngoan học tốt để xứng đáng là bé ngoan trò giỏi, các con ngoan của chưng nhé.